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Die FRESCH-Methode ist Unterrichtsprinzip im Bereich Rechtschreibung. Das Erlernen von Schreiben und Lesen erfolgt über das Segmentieren von Wörtern in Sprechsilben als unmittelbar wahrgenommene Einheit. Der Zugang zur Schriftsprache wird somit durch silbisches, deutliches Sprechen, gleichzeitigen rhythmischen Bewegungen und die Pause in der Sprechbewegung geebnet.
Motorische und sensorische Funktionen regulieren sich dabei wechselseitig, womit eventuell vorhandene Schwächen bei Einzelfunktionen ausgeglichen werden.
FRESCH beinhaltet das Erlernen der folgenden Rechtschreibstrategien:
Faustlos ist ein für die Grundschule entwickeltes Programm, das aggressives und impulsives Verhalten bei Kindern vermindern und ihre soziale Kompetenz erhöhen soll.
Faustlos ist ein Präventionsprogramm, das bei uns von Klasse 1 bis 3 durchgeführt wird.
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